思维导图
核心框架
仇猫话柄由来：源于《兔和猫》争议，被攻击为"既是仇猫者，便是狗"
查考猫狗结仇动机：引用覃哈特《自然史的国民童话》中动物开会寓言
仇猫核心原因：
玩弄猎物的残忍习性
与狮虎同族却有媚态
童年关键经历：误以为猫吃了饲养的隐鼠
态度转变与反思：从攻击到仅驱赶，因怕憎恶转移自身
内容梳理
情节概括
因"仇猫"遭攻击，查考猫狗结仇动机
阐述自身仇猫原因（玩弄猎物、媚态、隐鼠被害）
讲述猫狗童话、猫虎传说及隐鼠故事
提及与猫"作战"经历
说明近年对猫态度转变及原因
写作缘起
1925年背景：五卅运动后，鲁迅支持女师大校潮，与现代评论派（陈西滢、徐志摩为代表）论战
直接导火索：对方借"仇猫"私人好恶攻击鲁迅人格，诬蔑"既是仇猫者，便是狗"
创作目的：以"狗猫结仇"寓言反讽，揭露御用文人虚伪本质
内容详解
仇猫原因
直接原因：夜间交配嗥叫扰民
深层原因：
捕食时玩弄猎物（如雀、鼠），类比人类折磨弱者
虽与狮虎同族却有媚态
童年误信猫吃隐鼠（实为长妈妈误踩致死）
关键故事
猫狗童话：动物开会缺象，狗误认弓背猫为象被嘲笑，从此结仇
猫虎传说：猫教虎本领却保留上树技能，暗示防人之心
隐鼠故事：拇指大的隐鼠舔墨汁，被长妈妈误踩死后谎称被猫所吃
主题思想
核心主旨
借童年"仇猫"回忆，批判反动势力对弱小者的压迫与伪善本质
表达对底层弱势群体（如隐鼠象征的被压迫者）的深切同情
将个人经历与社会批判结合，展现战斗精神与启蒙思想
象征体系
人物形象
精彩语段赏析
"猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去。"运用动作细节描写，揭露猫虐杀猎物的残忍，象征反动势力折磨异见者的本性。
"它与狮虎同族，却天生一副媚态。"运用对比手法，讽刺猫的虚伪，影射御用文人依附权贵的投机品性。
"这类小鼠……只有拇指那么大，也不很畏惧人……"外貌描写凸显隐鼠弱小无害，象征底层群体生存处境，表达作者深切同情。
高频考点
问题-答案列表
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问：鲁迅"仇猫"的核心原因是什么？答：①玩弄猎物的残忍习性；②与狮虎同族却有媚态；③误以为猫吃了隐鼠的童年经历。
问：猫、狗、鼠分别象征什么？答：猫象征反动势力，狗象征盲从帮凶，鼠象征底层弱者。
问：文中引用"虫蛆不干净，但不自鸣清高"运用了什么手法？答：反语+对比，讽刺"正人君子"的虚伪自傲。
问：隐鼠之死的隐喻意义是什么？答：象征童真被摧毁与弱者被碾压的社会悲剧。
闯关训练
问：隐鼠描写的作用是什么？答：寄托童年纯真喜爱；推动"仇猫"情节发展；反衬对弱小生命的同情。
问：长妈妈的人物特点是什么？答：粗心大意（误踩隐鼠）；善良淳朴（隐瞒真相怕"我"伤心）。
问：引用覃哈特童话的用意是什么？答：解释猫狗结仇传说；对比作者仇猫的理性原因；暗示对"动机论"的批判。
问：对猫的描写表达了什么批判？答：批判虚伪残暴的"正人君子"；反思除恶边界；质疑权威逻辑。
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